Aus der Würdigung der Jury
Die Jury-Mitglieder freuen sich sehr, mit „MyBookMachine“ einen wichtigen Baustein für die digitale Schule auszeichnen zu dürfen. Mit diesem Werkzeug erfährt das Publizieren von multimedial und interaktiv gestalteten Inhalten einen ganz starken Impuls, weil Autorinnen und Autoren jeden Alters die technischen Gestaltungsmittel ohne großen Einarbeitungsaufwand anwenden können.
Schon Grundschulkinder vermögen die nutzerfreundlichen Tools für die Präsentation ihrer Ausarbeitungen zu verwenden. Templates ermöglichen die Kombination von Text, Bild, Video, Links und eingebetteten Interaktionen. Der in das Autorensystem integrierte Player gestattet es, jederzeit im Herstellungsprozess den Entwicklungsstand und die Qualität einer Publikation zu überprüfen. Aus pädagogischen Erwägungen kann die Einbindung von Webseiten mit offenem oder geschlossenem Browser erfolgen, je nachdem ob die Lernenden völlige Bewegungsfreiheit aus dem E-Book hinaus in das freie Internet haben oder sich auf sichere Internetseiten beschränken sollen. In einer Cloud sind die selbst erstellten digitalen Medien neben Veröffentlichungen aus anderen Quellen zugänglich.
In welcher Qualität die digitale Publikation z. B. als Reisebericht, Projektpräsentation, Kochbuch oder Portfolio erscheint, hängt von der Sach- und Medienkompetenz der Anwenderinnen und Anwender ab. In dem Kontext erscheinen die in „MyBookMachine“ unübersehbaren Aufforderungen gerade im Hinblick auf die von diesem Tool besonders angesprochenen Zielgruppen überaus angebracht, die Copyright-Bestimmungen im Herstellungsprozess zu beachten.